„Skupljajmo zajedno stare baterije“ 

Nakon uspješnog sudjelovanja u projektu „Skupljajmo zajedno stare baterije“ tvrtke FRIŠ d.o.o. iz Križevaca tijekom školske godine 2024./2025., naša škola i ove je godine nastavila s aktivnostima prikupljanja i pravilnog zbrinjavanja otpadnih baterija. Cilj projekta i dalje je razvijanje ekološke svijesti učenika te poticanje odgovornog odnosa prema okolišu.

Tijekom školske godine 2025./2026. učenici su marljivo prikupljali iskorištene baterije koje su odlagali u za to predviđeni spremnik u školi. Kroz nastavu Tehničke kulture i druge odgojno-obrazovne aktivnosti razgovaralo se o važnosti pravilnog zbrinjavanja opasnog otpada, zaštiti prirode te mogućnostima recikliranja vrijednih sirovina sadržanih u baterijama.

Sudjelovanjem u projektu naši su učenici još jednom pokazali odgovornost, ekološku osviještenost i spremnost na aktivno sudjelovanje u očuvanju okoliša. Svaka prikupljena baterija doprinos je smanjenju onečišćenja tla i voda te očuvanju prirodnih resursa za buduće generacije.

Na kraju školske godine škola je za sudjelovanje u projektu primila priznanje za doprinos uspješnoj provedbi akcije prikupljanja starih baterija. Prigodne nagrade uručene su i najaktivnijim učenicima koji su svojim trudom i zalaganjem dali značajan doprinos ovoj ekološkoj akciji. Dobivene nagrade dodatni su poticaj učenicima da nastave razvijati odgovoran odnos prema okolišu i promicati važnost recikliranja među svojim vršnjacima.
Zahvaljujemo svim učenicima, roditeljima i djelatnicima škole koji su podržali ovu vrijednu akciju. Ponosni smo na ostvarene rezultate i nastavljamo sudjelovati u projektu i sljedeće školske godine, svjesni da zajedničkim djelovanjem možemo pridonijeti stvaranju čišćeg, zdravijeg i održivijeg okoliša.

Voditeljica projekta u školi: Valentina Dijačić

„Naši izumitelji“

U sklopu nastave informatike, početkom studenog 2025., učenici 8.c, 6.a i 2.d razreda sudjelovali su u projektu Naši izumitelji. Cilj projekta bio je istražiti i pronaći točne informacije na zadanu temu, te stvaranje edukativnih plakata o izumiteljima iz Republike Hrvatske. Učenici 2. razreda su svojim kreativnim radovima predočili izume spomenutih izumitelja. Dio radova predstavili smo u holu škole kako bi se što više učenika moglo informirati i saznati nešto više o hrvatskim izumiteljima i samim izumima. Nositelj projekta bile su učiteljice Jasmina Purgar i Karmen Jurčević.
Radove učenika pogledajte u galeriji radova.

 „Edukacija djece o sigurnom i odgovornom ponašanju u prometu“

U tjednu od 3. do 7. ožujka u našoj školi održan je preventivni projekt „Edukacija djece o sigurnom i odgovornom ponašanju u prometu“, financiran sredstvima  ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih.
Projekt je provodio vanjski suradnik, mag. ing. traff. Mirko Bilanović iz obrta PETRUS PROJEKTI (https://petrus-projekti.hr/skolski-projekti/ ), a sudjelovalo je 194 učenika iz drugih i trećih razreda, zajedno sa svojim učiteljima.
Program je bio podijeljen u dva dijela. U prvom dijelu, kroz PowerPoint prezentaciju, učenicima su prikazane svakodnevne prometne situacije s kojima se mogu susresti. Razgovaralo se o važnim pitanjima, neka od pitanja su:

-Kako se sigurno kretati nogostupom i cestom bez nogostupa?
-Kako pravilno zaobići vozila parkirana na nogostupu ili pješačkoj stazi?
-Koje su opasnosti korištenja mobitela i slušalica u prometu?
-Zašto je važno ne ometati vozača tijekom vožnje?
-Kako sigurno prijeći željezničku prugu i pješački prijelaz?
-Zašto je potrebno dvaput pogledati lijevo prije prelaska ceste?
-Što učiniti ako se svjetlo na semaforu promijeni sa zelenog na crveno dok smo na pješačkom prijelazu?
-Koliko je važna kaciga i odgovarajuća oprema pri vožnji bicikla

Nakon teorijskog dijela, učenici su stečeno znanje primijenili na praktičnom poligonu koji je sadržavao pješački nogostup, cestu, autobusnu stanicu i pješački prijelaz. Cilj je bio demonstrirati pravilno ponašanje u stvarnim prometnim situacijama.
Za kraj, učenicima je prikazan video koji je dodatno naglasio važnost pažljivog promatranja, ponašanja i poštivanja prometnih pravila i kulture. Nakon toga, dobili su radne listove s pitanjima kako bi provjerili svoje razumijevanje i utvrdili naučeno gradivo.
Projekt je uspješno proveden i učenicima je dao vrijedne smjernice za sigurnije i odgovornije sudjelovanje u prometu.

„Oblici oko nas“

U sklopu nastave informatike, tijekom studenog i prosinca, učenici prvih razreda sudjelovali su u projektu Oblici oko nas. Cilj projekta bio je razvijanje logičkog razmišljanja i jačanje vještina programiranja te povezivanje znanja iz matematike, likovne kulture i informatike. Učenici su utvrdili znanja o geometrijskim likovima te ih koristili kao osnovne motive u zadacima na računalu ili pri programiranju bez uporabe računala. Nositelj projekta bila je učiteljica Jasmina Purgar.
Radove učenika pogledajte u galeriji radova.

„Pčele“

Kroz mjesec svibanj, u sklopu nastave informatike, učenici prvih razreda sudjelovali su u projektu Pčele. Kroz projekt smo učili i razgovarali o važnosti i ulozi pčela u prirodi.  Cilj projekta bio je proširiti znanja o važnosti pčela te razvijati logičko razmišljanje i proširivati znanja iz područja programiranja.
Tijekom projekta učenici su pisali pjesmu o pčeli i crtali pčele u programu Bojanje čime su uvježbali ranije stečene vještine. Za vježbu logičkog razmišljanja rješavali su zadatke iz programiranja gdje su uz pomoć blok naredbi programirali pčele. Zadaci iz programiranja dostupni su na mrežnoj stranici bit.ly/pcele1r.
Nositelj projekta bila je učiteljica Jasmina Purgar.

Radove učenika pogledajte u galeriji radova.

Arhiva projekata